编者按:第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,陕科大各单位从实际出发,精心谋划,统筹安排,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,聚焦守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,高标准、高质量推进主题教育,确保主题教育取得扎扎实实成效。
2019年3月,食品与生物工程学院党委结合学院工作实际,积极推行党员积分制,充分调动并发挥党员在学院改革发展稳定中的先锋模范作用,促使党员肩上有责、争先有标、行为有尺、考核有据。用“小积分”管好“大队伍”,进一步激发全体党员的“新动能”。
第二批主题教育开展以来,学院党委以“四化一提”为抓手,扎实推进党支部开展主题教育。党员积分制是“四化”之一的“党员作用发挥长效化”的重要制度保障,在激励和引导党员牢记初心使命、主动担当作为方面起到了积极的作用。
党员积分制按照“坚持政治标准、围绕中心工作、突出业绩导向,体现做事在日常、积分在经常”的原则,以分类为基础、量化为依据,使党员日常管理更加精细化、规范化和科学化。
细化积分明标尺。在广泛征求意见基础上,学院党委出台《食品学院党委教职工党员积分制实施办法(试行)》《食品与生物工程学院学生党员积分制管理实施办法(试行)》。教工党员积分由基础积分、教学科研积分、公益工作积分、减分部分组成。学生党员积分按照思想政治、纪律、专业理论素质、创新精神与实践能力素质、文化道德及发挥作用六个模块组成,并侧重党员发挥先锋模范作用的考核。明确考核指标及侧重点,引导党员同志不忘初心跟党走,立足岗位做贡献。
常态积分促先进。教工党员积分意见坚持“一事一议”常态化,可由支委会、学院党委委员结合分管联系工作随时提出,也可由党员个人提出积分申请,经所在支委会受理后提出。所提出积分经学院党委会审定后,在一定范围进行公示,公示无异议后,计入党员个人积分手册,并在一定范围公布。通过公开晒分,可将干和不干、主动干和被动干、干好和干不好区分开来。学生党员积分制坚持按照“一人一表、常态化考核”的要求实行过程化管理,在党员大会进行公布,让党员随时掌握自己的积分情况。通过常态评分学先进、找差距、补短板、促整改,对先进进行典型示范,对后进进行提醒谈话,大力营造后进赶先进、中间争先进、先进更前进的浓厚氛围。
精准用分激活力。根据《食品学院党委教职工党员积分制实施办法(试行)》《食品与生物工程学院学生党员积分制管理实施办法(试行)》,党员积分作为党内评优表彰、党员民主评议的重要参考依据,注重与年度目标责任考核相衔接、与公益工作考核相结合、与党员年度绩效考核相挂钩,真正做到“鼓励激励、容错纠错”,充分激发党员活力。
“党员积分制”使党员成了“主角”,党组织有了“标尺”,也如同一面镜子,提醒党员时刻保持本色,奋勇争先。据了解,自今年3月实施以来,食品学院党委开展的积分事由包括“中国轻工业博物馆食品展区布置”“生物工程专业一流专业申报”“药学一级硕士学位授权点动态调整”等多项工作,参与积分教工党员涉及4个教工党支部,达53人次。学生党员在学业帮扶、科研互助、文明监督、宿舍文化建设等岗位职责上履职尽责。通过积分制管理,有效促进了党员向党组织积极靠拢,党员参与公益工作热情空前高涨、参与率大幅提高,党员互相之间比着干,通过“挣分”“积分”,使量化“数字表”变成了工作“助推器”。
党员积分制是食品学院党委在开展主题教育中,落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,在探索建立发挥党员作用长效化制度方面的积极尝试,在引导广大党员立足岗位做贡献,建功立业新时代方面初见成效。
(核稿:孙敏 编辑:史倩云 学生编辑:周玥汐)