编者按：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。好的校风和学风，能够为学生学习成长营造好气候，创造好生态。” 为贯彻落实中省高校思政工作会议精神，现开设【学风建设榜】栏目，展示我校各单位在优良学风建设工作中的经验成果，弘扬优良学风，充分发挥示范带动作用，共同营造良好学风。
为学习贯彻中省高校思政工作会议精神、贯彻落实我校二次党代会精神，围绕立德树人根本任务，进一步加强和改进我校学风建设工作，提高人才培养质量，学工系统本学期着力做好学风建设专项工作。
聚焦问题定方案。2017年7月，学工部通过“易班”平台采用问卷调研方式，面向本科生开展教学质量满意度抽样调查，从社会需求适应度、培养目标达成度、师资和条件支撑度、教学和质量保障有效度、学生和社会满意度等五个维度了解当前我校大学生的学习现状，找准存在问题，在原有学工系统学风建设方案的基础上，围绕我校实际和《高等学校辅导员职业能力标准（试行）》起草我校学风建设工作方案，各二级学院结合本学院工作实际进行具体落实。
校团委制定了《关于切实加强2017级新生学风建设的实施方案》，全校团学组织按照方案要求，主动作为，发挥生力军作用，积极围绕学风建设开展各项活动，引导2017级新生在大一阶段树立积极向上、奋发有为的正确目标，为青年学生在大学期间的成长成才打下坚实基础。
营造氛围育学风。本学期以来，组织多种形式的学风建设宣传讨论，统一思想，达成共识。学工系统围绕学风建设组织了涵盖学生工作负责人、辅导员、学生党员干部及普通学生不同层面的动员，开展了从全院学生、年级、班级到宿舍不同范围的调研讨论，开设了从学工部官微、“易班”平台到各二级学院平台不同级别的学风建设专栏。
强化督察促学风。学工部对学生到课情况、宿舍文明情况进行了大量基础检查。本学期对406个班次进行到课情况抽查，平均每班迟到人数0.68次，较去年1.72次有明显下降；本学期抽查842间宿舍，宿舍卫生指标较上半年提升32％，不文明行为宿舍占比更是骤减至低于1%。同时，各二级学院通过召开主题班会、签署《诚信承诺书》等形式加强考试诚信教育；印制《教师工作手册》，由任课教师记录课堂情况，开展“教师结对帮扶”活动，实施班级导师制、学业导师制等加强与任课教师协作，形成合力共促学风。
主抓课外强学风。学工系统结合学生综合素质测评、奖助学金评定，扎实推进先进班集体创建工作，充分发挥学生党团骨干及学生干部在学风建设中的先锋模范和学业优秀学生的帮扶作用，开展了诸如“学霸小课堂”、“学霸笔记”等活动。通过“大一入学教育、养成习惯，大二专业兴趣培养、设立目标，大三拓展专业素质、提升能力，大四注重专业实践、找准前途”的闭环化培育模式，形成从大一到大四的全程学风培育工作，开展了“早鸟计划”、“名师下午茶”等活动。
轻工科学与工程学院开展学风建设“早鸟计划”
12月26日，学工部通过“易班”优课平台，进行了2017级4488名本科新生入学教育考试。考试内容涵盖教育部《普通高等学校学生管理规定》，我校本科生学籍管理、纪律处分与申诉、综合素质测评等相关制度文件，有效检验了入学教育成效，督促学生强化了核心内容的了解和掌握。
（核稿：李萌 李鹏 编辑：刘倩）
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